Partitura Actoral Inicio
Momento 1
Orlando.
Este es el momento de romper el hielo. Orlando esta pensando que lo van a botar, nervioso. Culpable. Entonces un enfoque será buscar esa experiencia. Que nos hace sentir culpable, y llevarlo a escena como que ese es el tema que vamos a discutir. Incomodidad.
Sustitución de persona.
Uno de los recursos mas útiles. En este caso es una fígura de poder, con el poder de intimidarnos. También podemos sustituirlo por un animal en algunos momentos.
Lugar desagradable o intimidarte.
Definir un espacio que nos ayude a generar esta sensación de estar en un lugar nuevo, donde en vamos a sufrir, ser torturado. Por ejemplo: consultorio de un dentista.
Psicóloga
O: No recuerdo. Tenía muchos tragos en la cabeza. acción:justificar
O:Puede ser que me le haya recostado demasiado. acción: recocer su error,
O:Estaba el padre y me dio unos golpes. Yo no tenía miedo. Lo recuerdo. Intenté disculparme pero no me escucharon. El hombre era viejo y no pegaba muy duro. Pude haberlo tumbado de un solo manotazo y no lo hice. acción: esclarecer el hecho y hacerle entender que él actuó sin violencia
P:Sí. Que lo explicara. Me lo dibujara con sus palabras. acción: explicar, aclarar. Ajuste: profesional.
Momento 1
Orlando.
Este es el momento de romper el hielo. Orlando esta pensando que lo van a botar, nervioso. Culpable. Entonces un enfoque será buscar esa experiencia. Que nos hace sentir culpable, y llevarlo a escena como que ese es el tema que vamos a discutir. Incomodidad.
Sustitución de persona.
Uno de los recursos mas útiles. En este caso es una fígura de poder, con el poder de intimidarnos. También podemos sustituirlo por un animal en algunos momentos.
Lugar desagradable o intimidarte.
Definir un espacio que nos ayude a generar esta sensación de estar en un lugar nuevo, donde en vamos a sufrir, ser torturado. Por ejemplo: consultorio de un dentista.
Psicóloga
La psicóloga esta evaluando un esquema de ataque, para conseguir los objetivos debe buscar romper el hielo, y ganarse la confianza de Orlando. Evade irse por las ramas y directamente lo encara. En función de la respuesta definirá su plan de acción.
Objetivo Psicóloga: Saber que reacción tiene Orlado a lo que hizo. Cómo se encuentra emocionalmente?
Acciones : Encararlo directamente con los hechos.
Objetivo Orlando: Salirse por la tangente.
Acciones: Inicialmente busca recuperarse de la sorpresa. Ocultar como se siente. Torearla, evadirse. Ajuste: el esta avergonzado, y tiene miedo.
Momento 2
Psicóloga
Objetivo: demostrar que es un hombre violento.
Acciones: en la mayor parte de las líneas es indagar, y estimularlo sin intervenir muy en el rol profesional.
Acciones: en la mayor parte de las líneas es indagar, y estimularlo sin intervenir muy en el rol profesional.
Orlando:
Objetivo: Hacerle entender a la psicóloga que el es un hombre pacifico. Sinceramente, el lo cree así.
P:¿Por qué lo hizo? acción: estimularlo ajuste: sin ser agresiva, buscando un ambiente de confianza.
O: Mire, señorita, yo siempre he sido pacífico. ¿Sabe? Nunca he atacado a nadie. Acción: defenderse, justificarse.
O: Mire, señorita, yo siempre he sido pacífico. ¿Sabe? Nunca he atacado a nadie. Acción: defenderse, justificarse.
P: ¿Ha tenido peleas o discusiones con sus compañeros? acción: indagar sobre si es o no violento. ajuste: cautelosa.
O: No. acción: convencerla, ser muy enfático en que nunca ha atacado a nadie.
P:¿Nunca ha
peleado? acción: mostrar su incredulidad. hacerle ver que esta mintiendo. ajuste: amistosa, cómplice.
O: Nunca. acción: la misma anterior.
O: Ah, bueno, en cierta ocasión, pero eso fue hace ya muchos años. acción: reconocer, restandole importancia al hecho.
O: Me pasé de traguitos en una fiesta. ¿Sabe? acción: confesar ,culpando a los tragos,restar importancia- Ajuste: avergonzado.
O: Era joven y cortejé a una muchacha... digamos, un poco a la cañona. acción: soltar el hecho, o pasar el trago amargo
P:¿Bruscamente? acción: precisar , obtener más definición del hecho que comenta Orlando.
O: Eso. Le falté el respeto. acción: reconocer ajuste avergonzado.
P: ¿Cómo? acción: continua en la misma acción
O:Puede ser que me le haya recostado demasiado. acción: recocer su error,
O:Estaba el padre y me dio unos golpes. Yo no tenía miedo. Lo recuerdo. Intenté disculparme pero no me escucharon. El hombre era viejo y no pegaba muy duro. Pude haberlo tumbado de un solo manotazo y no lo hice. acción: esclarecer el hecho y hacerle entender que él actuó sin violencia
P:¿Por qué? acción: continua en la misma acción
O:Había faltado y me quedé con mis golpes. Desde ese día controlo la bebida para no irrespetar a nadie. No he tenido más peleas.No me gusta pelear. Pienso las cosas. acción : convencerla, venderse como pacifico.
Momento 3
Psicóloga
Objetivo: Cambia de estrategia para buscar síntomas de violencia domestica.
Obrero
Objetivo: Entender que quiere ella. Ajuste: malinterpreta las intenciones creyendo que ella se burla de él.
P:¿Dónde vive? accion: Indagar. Ajuste: profesional .
O:En un rancho como cualquiera. Usted sabe. acción: restar importancia
P: No. No sé. acción: convencer ajuste: sincera.
O:Cierto. Usted no vive en un rancho. ¿Quiere visitarnos? Claro, tendrá que subir muchas escalinatas. acción: burlarse, hacerla ver que ella no puede ir allí. ajuste: ligeramente irónico, resentido.
P:Me gustaría que describiera el lugar. .acción: conciliar ajuste: amistosa, amable, ignora las inoniar de Orlando.
O:¿Describiera? acción: defenderse. ajuste:desconcertado.
O:Pues... un rancho señorita. ¿Es que usted no sabe lo que es un rancho? acción: animadversar ajuste: siente que ella se burla de el.
P:¿Está nervioso? acción: evitar la confrontación
O:¿Nervioso?
P:Sí.
Usted está nervioso. acción: tratar de bajarle la molestia a Orlando.
hasta aquí el ejemplo. Esta partitura de objetivos y acciones, no es estática debe pasar a ser trabajada en la práctica. Igualmente el director podrá cambiar cosas según sea la intención de su puesta. Luego de la práctica se va configurando el aparte para las actividades.
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